Plazas vacantes en Secundaria: un problema recurrente en Canarias
Las oposiciones de Educación en Canarias han dejado 78 puestos sin cubrir en esta convocatoria. De esas vacantes, 75 corresponden al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, mientras que apenas tres se concentran en el de Maestros, específicamente en la especialidad de Francés. El Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas, en cambio, cubrió el cien por cien de su oferta.
A las pruebas, celebradas en mayo, acudieron 8.137 aspirantes, pero solo se adjudicaron 870 plazas. No es la primera vez que ocurre: en la convocatoria anterior quedaron desiertas 89 vacantes, la mayoría también en Secundaria. Aun así, hay un dato positivo: este año el número de plazas sin cubrir descendió un 12,4 por ciento.
Dónde se concentran las vacantes
La mayor parte de los puestos desiertos pertenecen al ámbito de la Formación Profesional. Las especialidades más afectadas son Procesos de Gestión Administrativa con 28 plazas vacantes, Instalación y Mantenimiento de Equipos Térmicos y de Fluido con 19, y Procesos de Producción Agraria con 6. También quedan sin cubrir plazas en Equipos Electrónicos, Procedimientos de Diagnóstico Clínico y Ortopédico, Organización y Proyectos de Sistemas Energéticos, Análisis y Química Industrial, Procesos Diagnósticos Clínicos y Productos Ortoprotésicos, Medios Informáticos y Fabricación e Instalación de Carpintería y Mueble. Además, la especialidad de Español para Extranjeros dejó tres vacantes sin adjudicar.
Estas plazas no desaparecen. Se incorporan en la siguiente convocatoria de la misma especialidad, como ya sucedió con las tres vacantes de Audición y Lenguaje que ahora sí se han cubierto.
Por qué pasa en Secundaria y no en Primaria
La razón principal es la falta de previsibilidad en las convocatorias. Mientras que el Cuerpo de Maestros saca las mismas siete u ocho especialidades cada dos años, Secundaria varía mucho su oferta. Este año, por ejemplo, han aparecido especialidades que llevaban entre cinco y diez años sin convocarse.
Otro factor es el volumen de temario. Las especialidades de Secundaria tienen entre 70 y 80 temas, frente a los 25 del Cuerpo de Maestros. Esto complica mucho la preparación, especialmente cuando quien oposita compagina el estudio con su trabajo.
Lo que tienes que saber es que, aunque queden plazas vacantes, esto no afecta directamente a la calidad de la enseñanza del próximo curso. La Administración sigue cubriendo esos puestos con personal interino. El problema real es que no se logra estabilizar la plantilla con funcionarios de carrera, lo que perpetúa la temporalidad en determinadas especialidades.
El criterio que usa la Consejería para decidir qué se convoca es el nivel de interinidad: cuanto mayor sea el porcentaje de profesorado temporal en una especialidad, más prioritario es convocar esas plazas.
