La prueba de Secundaria en Canarias: menos del 19% aprueba
Las oposiciones al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria convocadas este año en Canarias han dejado cifras muy ajustadas. De los 1.146 aspirantes que fueron evaluados en la primera prueba, solo 213 obtuvieron la calificación de apto. Esto representa un 18,6% de aprobados, la tasa más baja entre los tres procesos selectivos docentes que la Consejería sacó a concurso.
Para que te hagas idea de la dificultad relativa: en el Cuerpo de Maestros aprobó el 32,5% de los evaluados, y en el de Música y Artes Escénicas alcanzó el 51,7%. En Secundaria se ofertaban 192 puestos, pero la brecha entre candidatos y plazas es amplia.
Los resultados varían bastante según la especialidad. Hay disciplinas donde la exigencia es más selectiva. Por ejemplo, en Volumen solo superó la prueba el 8,3% de los presentados. Procesos de Producción Agraria y la especialidad de Español para Extranjeros (EOI) rondan el 11%. En cambio, Medios Audiovisuales fue más asequible: alcanzó el 48% de aprobados.
Es importante saber que entre los 1.250 aspirantes que se presentaron al acto inicial, solo 1.062 entregaron la programación didáctica, que es uno de los documentos clave de la prueba. Ya ahí pierden muchos candidatos.
Qué debes mirar antes de intentarlo
- La especialidad que elijas determina mucho. No es lo mismo opositar a una con tasa de aprobado del 48% que a una donde apenas llega al 8%.
- La presentación de toda la documentación es obligatoria. Si no entregas la programación didáctica, quedas fuera de la evaluación.
- Estos porcentajes son solo de la primera prueba. Habrá más fases, y la competencia se reducirá aún más.
- Comparar tu especialidad con otras permite calibrar realísticamente tu esfuerzo. No es prudente fiarse de medias generales.
Un error frecuente es pensar que porque te presentas vas a tener oportunidades parecidas en todas las ramas. Las cifras de Canarias lo demuestran: hay especialidades donde la selectividad es brutal.
Ten en cuenta que la Consejería convocó 944 plazas en total para todos los cuerpos docentes (sumadas las 21 de Formación Profesional), y se esperaba que llegaran 8.235 aspirantes a las distintas pruebas. La competencia es real, y los números no engañan.
