Un cambio de normativa a última hora complica la preparación de las oposiciones a maestro
A menos de un mes de los exámenes de septiembre, la Conselleria de Educación de la Comunidad Valenciana ha comunicado a los aspirantes a maestro que la normativa aplicable al caso práctico de la primera prueba será la del curso 2026-2027, no la del 2025-2026 como muchos suponían. Se trata de un cambio que obliga a rehacer temas, actualizar legislación y reformular supuestos ya elaborados.
La confusión surge porque en la convocatoria oficial no se especificaba claramente cuál debería ser la normativa de referencia para la parte A (tema y supuesto práctico). El anexo II sí lo indicaba para la parte B (programación didáctica), pero dejaba en el aire la cuestión para el desarrollo temático y el caso práctico. Ante esa ambigüedad, opositores y preparadores asumieron que todo seguiría la normativa vigente durante 2025-2026. Ahora, con la aclaración oficial, la realidad es distinta: tendrás que conocer la legislación que entra en vigor en junio para las pruebas de septiembre.
La modificación afecta especialmente a los supuestos prácticos. Si ya tenías elaborados los casos con arreglo a la normativa anterior, ahora deberás revisar cómo cambian aspectos como la evaluación, la atención a la diversidad o la distribución horaria de las áreas en Educación Primaria. En Infantil también hay cambios, aunque menos profundos.
Qué tienes que revisar ahora
- La LOMLOE y los decretos valencanos de currículo actualizados en junio
- Los apartados que han sufrido modificaciones en evaluación, atención a la diversidad y horarios
- Los supuestos prácticos, asegurando que la solución que planteas responde al nuevo marco normativo
- La coherencia entre ambas normativas: aunque la programación didáctica (parte B) sigue rigiendo por la del 2025-2026, debes alinearla con el currículo actualizado que aparecerá en los casos prácticos
El malestar entre aspirantes es comprensible. Cambiar los requisitos apenas cuatro semanas antes de la convocatoria es un contratiempo evitable. Sin embargo, conviene recordar que en las oposiciones docentes el dominio de la legislación vigente es un criterio de valoración que marca diferencias. Quien logre integrar ambas normativas y demuestre seguridad en el nuevo marco legal tiene una oportunidad para destacar ante el tribunal, precisamente porque muchos no habrán actualizado su preparación.
Desde un punto de vista procedural, esta situación pone de relieve la importancia de leer con atención los anexos de la convocatoria y, ante cualquier ambigüedad, recurrir a aclaraciones oficiales con suficiente antelación. Si estás preparando próximas oposiciones, no asumas nada: verifica siempre qué normativa rige cada prueba y cuándo entra en vigor.
